Les Amanins : Différence entre versions
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| + | * d'un site d’expérimentation, de démonstration agroécologique et de sauvegarde de la biodiversité : énergie autogénérée (panneaux solaires, [[éolienne]], chaudière à bois), bâtiments construits de façon totalement écologique, système de [[phytoépuration]] pour le traitement des eaux usées, etc. | ||
| + | * d'une zone de production agricole respectueuse de l’environnement et garante d’une nourriture saine. L’alimentation y est pour une grande partie produite, transformée et consommée sur place ; | ||
| + | * d'un espace d’échange, de formation et de transmission des savoirs et savoir-faire qui accueille, toute l’année, des visiteurs en séjours courts ou prolongés (séjours en famille, classes découvertes, séminaires…). | ||
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Version actuelle en date du 13 décembre 2010 à 11:44
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Le projet des Amanins, né en 2003 de la rencontre entre Pierre Rabhi et Michel Valentin, est un centre agro-économique, destiné à lier production agricole et respect de l'environnement et de la biodiversité.
Il est composé d'une association loi 1901, d'une société immobilière et d'une société coopérative.
Histoire[modifier]
Chef d’entreprises, Michel Valentin se trouvait alors dans une phase de réflexion quant à la pertinence du modèle actuel. Pour lui et Pierre Rabhi, la crise actuelle dans laquelle est plongée l’humanité n’est pas une fatalité. Nous disposons encore des ressources suffisantes, des savoirs et savoir-faire, des moyens financiers et de toute la force de notre créativité pour donner une orientation positive à notre destin. Avec la création d’un centre agro-écologique l’équipe des Amanins entend sensibiliser à une écologie pratique et quotidienne, où la relation à soi, aux autres et à la nature est mise au cœur.
Composition[modifier]
Les Amanins sont constitués :
- d'un lieu préservé de 55 hectares, situé en Val de Drôme organisé autour d’une ferme agroécologique ;
- de l’école du Colibri, une école différente où les enfants font directement le lien entre les savoirs et la vie concrète. Au contact de la nature, ils sont particulièrement sensibilisés aux questions écologiques et apprennent à vivre ensemble dans la coopération ;
- d'un site d’expérimentation, de démonstration agroécologique et de sauvegarde de la biodiversité : énergie autogénérée (panneaux solaires, éolienne, chaudière à bois), bâtiments construits de façon totalement écologique, système de phytoépuration pour le traitement des eaux usées, etc.
- d'une zone de production agricole respectueuse de l’environnement et garante d’une nourriture saine. L’alimentation y est pour une grande partie produite, transformée et consommée sur place ;
- d'un espace d’échange, de formation et de transmission des savoirs et savoir-faire qui accueille, toute l’année, des visiteurs en séjours courts ou prolongés (séjours en famille, classes découvertes, séminaires…).
Lien externe[modifier]
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