École publique expérimentale : Différence entre versions

De Ekopedia
Aller à : navigation, rechercher
m ({{Apprendre}})
(cat)
 
(30 révisions intermédiaires par 14 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
 
{{Apprendre}}
 
{{Apprendre}}
−
== Webographie ==
+
Une '''école publique expérimentale''' est une [[école alternative]] qui a un statut public.
−
exemples en France :
 
−
*Brest : http://www.7yemil.infini.fr
 
−
*Bordeaux : http://www.ac-bordeaux.fr/Etablissement/clisthene
 
−
*Le Mans : http://college-anne-frank.org
 
−
*Hérouville (Caen) : http://www.etab.ac-caen.fr/cleh
 
−
*Saint-Nazaire : http://perso.wanadoo.fr/jean-paul.closquinet
 
−
*Paris 20e : http://www.intereduc.net/vitruve
 
  
−
L'Institut National de Recherches Pédagogiques : *http://www.inrp.fr
+
Elle est dite expérimentale en raison de pratiques pédagogiques qui diffèrent de la plupart des fonctionnements traditionnels.  
  
−
Freinet :
+
==Description==
−
http://www.freinet.org
+
Les écoles publiques expérimentales ont une perspective de démocratisation du système scolaire, de respect des différences individuelles et collectives et optent pour une plus grande participation des enfants et des adolescents dans leur processus d'éducation, ainsi que des parents à la gestion des institutions scolaires. Elles visent à créer un milieu de vie communautaire au sein duquel l’école et le milieu familial sont vécus en continuité, un milieu où les parents participent activement comme coéducateurs et coadministrateurs. L’école évolue et s’adapte en fonction des personnes qui la composent.
−
http://www.freinet.org/icem/innovation/projinno.htm
 
−
*Saint-Brieuc : http://ecole22.free.fr
 
−
*Rennes : http://ecole35.free.fr/rennes1/page1.html
 
  
−
exemples au Québec :
+
La gamme des expériences pédagogiques commence de l’enseignement précoce des langues au décloisonnement des matières en passant par l’apprentissage selon certaines méthodes de l’éducation nouvelle ([[Méthode Montessori|Montessori]], [[Méthode Freinet|Freinet]], pédagogie de projet...etc.).
−
*http://www.csaffluents.qc.ca/wsaube
 
−
*http://www.csdm.qc.ca/Atelier
 
−
*http://www.cslaval.qc.ca/lebaluchon
 
−
*http://www2.csmb.qc.ca/jonathan
 
−
*http://www2.csmb.qc.ca/querbes
 
−
*http://www.cspi.qc.ca/alb
 
−
*http://www.cssmi.qc.ca/etablissements/coeur_a_coeur
 
−
*http://www.cssmi.qc.ca/etablissements/liberte-jeunesse
 
−
*http://www.cssmi.qc.ca/etablissements/le_sentier
 
−
*http://www.eass3r.qc.ca
 
  
−
== Bibliographie ==
+
== Mise en pratique ==
−
* [http://ecolesdifferentes.info/ Un guide "pas comme les autres". Tout sur les "écoles différentes" & toutes les écoles différentes.] ISBN 2-906808-12-1
+
 
 +
===En France===
 +
En France, il existe peu d'écoles publiques expérimentales au niveau de l'enseignement primaire. Les principales sont à Paris l'école Decroly et l'école Vitruve, ainsi que l'école Freinet de Vence (06).
 +
 
 +
Par contre, il existe tout un réseau d'enseignants pratiquant la [[méthode Freinet]] dans leur classe; il est plus rare que ce soit généralisé au niveau d'une école.
 +
 
 +
Au niveau de l'enseignement secondaire, il existe une dizaine d'établissements bénéficiant d'un statut dérogatoire permettant des pratiques pédagogiques innovantes. Certaines travaillent en autogestion, comme le lycée autogéré de Paris (LAP) ou le lycée expérimental de Saint-Nazaire.
 +
 
 +
Voir aussi l'article [http://fr.wikipedia.org/wiki/Lycée_expérimental Lycée expérimental] sur Wikipédia
 +
 
 +
===Au Québec===
 +
Le Québec bénéficie d'un réseau d'écoles alternatives intégrées au système public le REPAQ, créé en 2001. Il fait suite à l'association Goéland, créée autour de l'école alternative Jonathan.
 +
 
 +
Le réseau rassemble 32 écoles alternatives québécoises.
 +
 
 +
Certaines s’inspirent de la [[méthode Freinet|pédagogie Freinet]], ou des travaux de John Dewey. D'autres travaillent avec les outils de la pédagogie ouverte et interactive de [[Claude Paquette]].
 +
 
 +
D'autre part, depuis 2000, le programme de formation de l'école québécoise base l'enseignement sur l'expérimentation et la [[pédagogie de projet]]. Ce programme est mis en place à partir de l'enseignement primaire et doit progressivement s'étendre à tous les cycles.
 +
* [http://www.repaq.qc.ca Site du REPAQ]
 +
 
 +
==Voir aussi ==
  
−
== Voir aussi==
+
===Liens internes ===
 +
* [[Éducation]]
 
* [[Méthode Freinet]]
 
* [[Méthode Freinet]]
−
* [[Méthode Montessori]]
+
* Les [[école alternative|écoles alternatives]]
−
* [[Méthode Oury]]
+
 
−
* [[Méthode Steiner-Waldorf]]
+
===Liens externes===
−
* [[Méthode Cousinet-Education Nouvelle]]
+
Exemples en France :
−
* [[Méthode Holt]]
+
* Bordeaux : http://www.ac-bordeaux.fr/Etablissement/clisthene
−
* [[Méthode Neill]]
+
* Le Mans : http://college-anne-frank.org
−
* [[Méthode Antoine de la Garanderie]]
+
* Hérouville (Caen) : http://www.etab.ac-caen.fr/cleh
−
* [[Les écoles autogérées]]
+
* Saint-Nazaire : http://perso.wanadoo.fr/jean-paul.closquinet
 +
* Paris 20e : http://www.ecolevitruve.fr
 +
* L'Institut National de Recherches Pédagogiques : http://www.inrp.fr
 +
* Freinet :
 +
** http://www.freinet.org
 +
** Saint-Brieuc : http://ecole22.free.fr
 +
** Rennes : http://ecole35.free.fr/rennes1/page1.html et depuis 2009 : http://www.ecole-experimentale.fr
 +
** Beaumont-Pied-de-Bœuf (Mayenne) :  http://www.ecolebizu.org/
 +
 
 +
Exemples au Québec :
 +
* [http://www.ecolejonathan.info École alternative Jonathan] : Site de l'École alternative Jonathan
 +
* [http://www.repaq.qc.ca Réseau des écoles publiques alternatives du Québec] : Site du Réseau des écoles publiques alternatives du Québec
 +
* http://www.csaffluents.qc.ca/wsaube
 +
* http://www.csdm.qc.ca/Atelier
 +
* http://www.cslaval.qc.ca/lebaluchon
 +
* http://www2.csmb.qc.ca/jonathan
 +
* http://www2.csmb.qc.ca/querbes
 +
* http://www.cspi.qc.ca/alb
 +
* http://www.cssmi.qc.ca/etablissements/coeur_a_coeur
 +
* http://www.cssmi.qc.ca/etablissements/le_sentier
 +
* http://www.eass3r.qc.ca
 +
 
 +
=== Bibliographie ===
 +
* [http://ecolesdifferentes.info/ Un guide "pas comme les autres". Tout sur les "écoles différentes" & toutes les écoles différentes.] ISBN 2-906808-12-1
  
 +
{{Portail Apprendre}}
 +
{{DEFAULTSORT:Ecole publique}}
 
[[Catégorie:Éducation]]
 
[[Catégorie:Éducation]]
 +
[[Catégorie:Éducations alternatives]]

Version actuelle en date du 1 novembre 2012 à 16:02

Noia 64 apps kdict.png
Cet article fait partie du
Thème Apprendre

Activités d'éveil
Astuce de Grands-Mères
Éducation
Réseau échanges savoirs
Ressources non libres de droits
Ressources libres de droits
Alternatives pour mieux apprendre
Neuroscience
 Catégorie apprendre

Une école publique expérimentale est une école alternative qui a un statut public.

Elle est dite expérimentale en raison de pratiques pédagogiques qui diffèrent de la plupart des fonctionnements traditionnels.

Description[modifier]

Les écoles publiques expérimentales ont une perspective de démocratisation du système scolaire, de respect des différences individuelles et collectives et optent pour une plus grande participation des enfants et des adolescents dans leur processus d'éducation, ainsi que des parents à la gestion des institutions scolaires. Elles visent à créer un milieu de vie communautaire au sein duquel l’école et le milieu familial sont vécus en continuité, un milieu où les parents participent activement comme coéducateurs et coadministrateurs. L’école évolue et s’adapte en fonction des personnes qui la composent.

La gamme des expériences pédagogiques commence de l’enseignement précoce des langues au décloisonnement des matières en passant par l’apprentissage selon certaines méthodes de l’éducation nouvelle (Montessori, Freinet, pédagogie de projet...etc.).

Mise en pratique[modifier]

En France[modifier]

En France, il existe peu d'écoles publiques expérimentales au niveau de l'enseignement primaire. Les principales sont à Paris l'école Decroly et l'école Vitruve, ainsi que l'école Freinet de Vence (06).

Par contre, il existe tout un réseau d'enseignants pratiquant la méthode Freinet dans leur classe; il est plus rare que ce soit généralisé au niveau d'une école.

Au niveau de l'enseignement secondaire, il existe une dizaine d'établissements bénéficiant d'un statut dérogatoire permettant des pratiques pédagogiques innovantes. Certaines travaillent en autogestion, comme le lycée autogéré de Paris (LAP) ou le lycée expérimental de Saint-Nazaire.

Voir aussi l'article Lycée expérimental sur Wikipédia

Au Québec[modifier]

Le Québec bénéficie d'un réseau d'écoles alternatives intégrées au système public le REPAQ, créé en 2001. Il fait suite à l'association Goéland, créée autour de l'école alternative Jonathan.

Le réseau rassemble 32 écoles alternatives québécoises.

Certaines s’inspirent de la pédagogie Freinet, ou des travaux de John Dewey. D'autres travaillent avec les outils de la pédagogie ouverte et interactive de Claude Paquette.

D'autre part, depuis 2000, le programme de formation de l'école québécoise base l'enseignement sur l'expérimentation et la pédagogie de projet. Ce programme est mis en place à partir de l'enseignement primaire et doit progressivement s'étendre à tous les cycles.

Voir aussi[modifier]

Liens internes[modifier]

Liens externes[modifier]

Exemples en France :

Exemples au Québec :

Bibliographie[modifier]


Noia 64 apps kdict.png
Portail Apprendre – Accédez aux articles Ékopédia concernant les pédagogies.
Récupérée de « https://www.ekopedia.fr/index.php?title=École_publique_expérimentale&oldid=107742 »