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Le terme environnement recouvre de nombreuses acceptions localisés.

À l'origine, il s'agit d'un anglicisme signifiant milieu. C'est le milieu biophysique et humain dans lequel un être vivant fonctionne, le milieu incluant l'air, l'eau, le sol, les ressources naturelles, la faune, la flore et les cultures des êtres humains.

L'environnement est aussi, à un moment donné, l'ensemble des facteurs écologiques (physiques, chimiques, biologiques et sociaux) susceptibles d'avoir un effet direct ou indirect, immédiat et futur sur les êtres vivants et les activités humaines. En temps réel, l'environnement biophysique et l'environnement humain traduisent la qualité environnementale. En réalité, ce terme tend à être perçu très différemment en fonction de l'éducation et en particulier, selon des catégories socio-professionnelles. Ainsi, un industriel verra dans le terme environnement une référence à la « pollution », un cadre pensera plutôt « qualité de vie », un artisan ou un commerçant l'associe à la « création » ou au « marché », un agriculteur au « voisinage » et à « l'exploitation », un employé « à la nature et à la culture », une administration à la « gestion des ressources, aux déchets, aux nuisances visuelles et sonores ainsi qu'aux idées développées »...

Le terme environnement est contesté par beaucoup d'écologistes, notamment ceux qui s'inscrivent dans le courant de pensée de l'écologie profonde (en anglais : deep ecology, néologisme d'Arne Næss, philosophe norvégien), qui y voient parfois une connotation trop anthropocentriste.

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Bibliographie

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